按照省市教育部门关于控辍保学工作要求，郑东新区教文体局依法保障适龄儿童少年接受义务教育的权利，精准实施控辍保学措施，健全控辍保学机制，加强有关部门联动，定期开展在校生情况统计。现将工作开展情况总结如下：

一、明确责任，细化分工

控辍保学是巩固脱贫攻坚成果的一项重大任务，事关未成年人权益保障，事关社会和谐稳定。郑东新区教育文化体育局高度重视控辍保学工作，将控辍保学工作纳入学校年终考核条件，建立健全控辍保学长效机制，实施控辍岗位目标责任制，教文体局与学校、学校与各班主任、各班主任与学生家长明确控辍责任，细化责任管理，责任到人。教学期间，明确校长为学校第一责任人，班主任为班级第一责任人，授课教师为当堂课第一责任人的管理责任，加强纪律约束，提高防护意识，防止学生辍学。

二、动态监控，精准防护

结合全国中小学生学籍信息管理系统建立控辍保学动态监测机制，及时注册在校生学籍，及时核清标注学生去向，规范学籍变动手续，做好学籍跟踪和建档工作，学校每学期核查一次实际人数与学籍人数，确保学籍系统信息与学校学生实际一致，严禁虚报、瞒报，杜绝错报、缓报。全区各中小学加强学生失学辍学情况监测，并联合公安部门建立学籍系统和国家人口基础信息库定期比对核查机制，及时发现未入学适龄少年儿童。郑东新区教育文化体育局与残联组织、社区、安置帮教机构共同核查未入学适龄残疾儿童少年、服刑人员未成年子女数据，安排他们以合适形式接受义务教育并纳入学籍管理，同时防止空挂学籍和中途辍学。建立辍学报告制度，各学校实行班级学生出、缺席日报制度，并通过当日学生出、缺席公示栏公示全校，定期收集整理有关数据，分析学生动态，防止学生辍学。

三、课程多样，生活多元

郑东新区各中小学坚持立德树人根本任务，充分发挥中小学场地条件和管理服务的优势，丰富学校课程架构，设置以辅导完成学科作业为主的课业辅导课程，以学生综合素质提升为主的社团活动类课程，以培育和发展学生兴趣爱好为主的特长类课程，以贴近学生现实生活为主的实践体验类课程。辖区各学校始终坚持“五育”并举，按照国家课程标准开齐开足各类课程，严格落实课程课时数量，在满足国家课时外，多数学校加入了心理健康教育、生命教育、防疫知识教育、学习现代英雄、节日活动等主题教育课程，结合班会课、家长会开展主题教育，落实德育课程架构，丰富校园生活内容，通过多元化的校园生活吸引学生，防止辍学。

四、加强管理，完善机制

区域内各学校准确掌握学区范围内适龄儿童少年底数和入学情况，督促父母或其他法定监护人依法送适龄儿童少年入学并完成义务教育。建立和完善辍学学生劝返复学、登记与书面报告制度，加强家校联系和社区联动，配合政府部门做好辍学学生劝返复学工作，规范学籍管理制度。建立统一的学生电子学籍卡，做到一人一籍，规范的学生休学、转出、转入手续，建立详细规范的学生学籍档案资料。各学校建立控辍保学月报制和责任督学制，与学籍管理平台相结合，实行控辍保学动态管理，及时向有关学校发布辍学预警通报，妥善做好学生复学保学工作。

五、联控联保，多重保障

郑东新区教文体局结合综治、公安、工商、文化等部门依法依规加强文化市场管理和校园周边环境综合治理，禁止在学校周边开办不利于儿童少年身心健康的娱乐活动场所，禁止营业性歌舞厅、电子游戏厅、网吧等接纳未成年学生。

加强教育扶贫，避免因贫而失学辍学。把建档立卡等家庭经济困难学生作为控辍保学重点对象，认真落实义务教育“两免一补”政策，对义务教育阶段学生免除书本费、学杂费，对建档立卡等贫困家庭寄宿生给予补助。

保障特殊类儿童入学权益。郑东新区教文体局认真做好适龄残疾儿童入学工作，“一人一案”进行分类安置，确保不失学，不辍学。大力推进融合教育，优先采用普通学校随班就读的方式，就近安排轻度适龄残疾儿童少年接受义务教育；中、重度残疾儿童协调安排至特殊教育学校就读；对需要专人护理、不能到学校就读的安排送教上门，依法保障其接受义务教育。

下一步，我区将继续做好控辍保学工作，进一步健全控辍保学目标责任制，科学做好失学辍学学生返校后安置工作，汇集各方力量共同推进控辍保学工作，确保控辍保学目标顺利实现。