为深入贯彻落实党的教育方针，按照《教育部关于印发‹中小学艺术素质测评办法›等三个文件通知》要求，郑东新区不断加大投入力度，创新管理方式，建立学校艺术教育评价制度，通过改进美育教学，积极开展艺术教育活动，着力培育学生的创新能力，提高学生的审美和人文素养。现将全区2022年艺术教育工作自评如下：

一、艺术课程

按照国家要求开齐开足上好音乐、美术等艺术课程。大力推进美术、音乐学科高效教学，切实转变教师的教学方式和学生的学习方式，充分激发学生热爱学习、有效学习、主动学习的积极性。并充分利用当地教育资源，开发具有民族、地域特色的艺术课程，推进教学改革，提高教学质量。

二、艺术活动

各校结合 “五一”、“五四”、“六一”、“十一”等重要节日和庆典，开展丰富多彩的文艺汇演活动。结合德育活动主题，举办书画、手抄报、歌咏等竞赛，开展合唱、舞蹈、戏曲等活动。各校常年开展音乐、美术等艺术兴趣小组活动，加强美育与德育、智育、体育的融合。各校充分利用校园广播、网络、教室、走廊、宣传栏等，运用艺术手段，营造富有特色美感、充满朝气的校园文化环境。举办书画展、艺术节等方面的各项活动，让学生在美的环境和活动中受到美的熏陶，以美育人，以文化人。

三、艺术教师

在学校核定的编制总额内，按照国家课程方案规定的课时数和学校班级数配齐配足艺术教师，满足艺术教育基本需求，教文体局通过组织音乐教师成立合唱团，开展常态化合唱排练；成立中小学书法、油画、国画等美术教师工作室；组织艺术教师参加省、市举办的各类型培训和专业竞赛，举办艺术教师基本功比赛等多种方式加强教师培训， 提高队伍素质。

四、条件保障

全区各个学校在学校艺术工作经费保障上落实到位，各学校都设置了供艺术课程教学和艺术课外活动使用的美术教室、音乐教室、舞蹈教室、合唱排练厅等专用场地，同时配置了钢琴、电子琴等乐器和配套的音像资料等基本教学用品、用具。

  五、特色发展

郑东新区始终将学校特色建设作为实施美育的重要举措。学校特色项目的申报与创建，以有效打造并整合学校特色项目为主线，以校本课程建设、教师队伍建设和教育科研工作为保障，不断突出教育创新，以点带面，推进学校美育教育的发展，促进学校美育特色课程的创建、普及和提高。如今，合唱、管乐、软式棒垒球、啦啦操、健美操、陶艺、创意美术等众多美育特色课程在各学校开花结果，“师生共参与、校校有特色”的美育新局面精彩纷呈。

六、艺术素质测评

一是按照上级有关要求，结合郑东新区艺术工作实际，完善出台了《郑东新区2022年中小学艺术素质测评工作实施方案》，指导全区艺术素质测评工作。二是加强艺术测评培训，分学段先后3次召开全区艺术测评专题工作会，解读“三个文件”要求，理清工作思路，对艺术素质测评工作进行安排部署。三是成立艺术测评工作指导组，加强对学校艺术测评工作的过程性指导。全区艺术素质测评工作得到了稳步推进，实现了全区所有学校全覆盖。

新的一年，郑东新区教育文化体育局将在总结既往工作的基础上，找准艺术教育工作着力点，召开专题艺术教育工作会议，制定有关工作推进制度，完善落实机制，不断开创全区艺术教育工作新局面。